servicios
servicios
Departamento de Inclusión y Bienestar
_____________
Su función consiste en prestar un servicio de apoyo a los alumnos, familias y tutores, favoreciendo el pleno desarrollo de la personalidad del alumnado, de acuerdo a sus capacidades e intereses.
La actuación del departamento va dirigida a los siguientes ámbitos:
- El apoyo al proceso de enseñanza-aprendizaje
- El Plan de orientación académica y profesional
- El Plan de formación en valores.
Su función consiste en prestar un servicio de apoyo a los alumnos, familias y tutores, favoreciendo el pleno desarrollo de la personalidad del alumnado, de acuerdo a sus capacidades e intereses.
La actuación del departamento va dirigida a los siguientes ámbitos:
- El apoyo al proceso de enseñanza-aprendizaje
- El Plan de orientación académica y profesional
- El Plan de formación en valores.
Equipo interdisciplinar
de profesionales
del departamento
Eva Pedreño, psicóloga y socióloga.
Colaboradores externos:
Psicopedagogos, logopedas, optometristas
y especialistas en educación especial.
Objetivos
- Prevenir la aparición de inadaptaciones y fracaso escolar. Detectar precozmente las dificultades escolares del alumno.
- Evaluación socio-psicopedagógica de los alumnos con dificultades y planteamiento del programa de recuperación
- Orientación escolar, vocacional y/o profesional del alumno
- Asesoramiento y apoyo técnico al profesorado en materia socio-psicopedagógica
- Asesoramiento y orientación a las familias
- Impulsar la formación espiritual en la Comunidad Educativa
- Asesoramiento a Dirección General sobre aspectos que favorezcan el logro de los objetivos generales del centro
Acciones claves
- Plan de formación en valores
- Plan de Mejora Personal del alumno
- Orientación a alumnos, padres y tutores
- Coordinación y asesoramiento en ACIS
- Plan de orientación de estudios, vocacional y profesional
- Escuela de padres
- Plan de convivencia del Centro.
- Realización de pruebas neurológicas.
- Realización de tests de competencias y habilidades de aprendizaje.
- Coordinación con los tutores y profesionales externos, en los casos de intervención.
- Dirección y seguimiento de los planes preventivos
